Jahrgangspartituren - Auswertung: Plan
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Kenndaten 
Besuch einer BerufemesseInhaltliche Schwerpunkte:
Vorbereitung
Ziele von Berufsmessen kennenlernen.
Sinnvolle Kriterien für einen Fragebogen entwickeln oder einen vorgefertigten Fragebogen besprechen.
Sich für ca. drei favorisierte Berufe entscheiden.
Den Messeplan verstehen.
Durchführung
Fragebogen bearbeiten.
Interviews führen.
Ausgewähltes Informationsmaterial sammeln.
Auswertung
Informationen anschaulich auswerten.
Reflexion im Unterricht: Wie sinnvoll sind Berufsmessen?
Kenndaten GeldInhaltliche Schwerpunkte:
Preisvergleiche, anhand von ausgewählten Produkten das Verhältnis zwischen Preis, Menge und Qualität kennen lernen
Planung von Konsumentscheidungen
Budgetplanung
Kenntnisse über die Grundfunktionen des Geldes, wie Wertmaßstab, Zahlungsmittel, Wertaufbewahrungsmittel
Kontoführung/Umgang mit Geld
Unterschiede zwischen Brutto- und Nettoeinkommen
Gründe für Einkommensunterschiede ken
Kenndaten Traumberufe/Männer- und FrauenberufeInhaltliche Schwerpunkte:
Gründe für Traumberufe von Kindern in der Kindergarten- und Grundschulzeit analysieren.
- Die eigenen Traumberufe erfragen.
- Kriterien für sog. Frauen- und Männerberufe kennenlernen; die 1o beliebtesten Berufe von Mädchen und Jungen kennenlernen; geschlechtsspezifische Wahlentscheidungen kennenlernen.
- Am Boys&180; Day und Girls&180; Day teilnehmen
Kenndaten BerufswahlorientierungInhaltliche Schwerpunkte:
Gründe für Traumberufe von Kindern in der Kindergarten- und Grundschulzeit analysieren.
- Die eigenen Traumberufe erfragen.
- Kriterien für sog. Frauen- und Männerberufe kennenlernen; die 1o beliebtesten Berufe von Mädchen und Jungen kennenlernen; geschlechtsspezifische Wahlentscheidungen kennenlernen.
- Am Boys&180; Day und Girls&180; Day teilnehmen
Kenndaten BIZ-BesuchInhaltliche Schwerpunkte:
Vorbereitung
Wo stehe ich? Was sind meine Stärken? Welche Berufe könnten für mich spannend sein? Durchführung von:
&8222;Berufe Universum&8220;:
www.planet-beruf.de
Ergebnisse in den Berufswahlordner heften.
Durchführung
Kennenlernen des BIZ (Räumlichkeiten).
Kennenlernen des für die Schule zuständigen Berufsberaters.
Kennenlernen und Ausprobieren des kostenfreien Medienangebots (Zeitschriften, Internetportal).
Auswertung
Reflexion des Besuchs.
Wiederholung des Berufswahlprozesses (Ãœbersicht - Poster).
Kenndaten Gerechter Lohn?Inhaltliche Schwerpunkte:
Lohnformen
Sozialabgaben
Lohngerechtigkeit
Preise- und Lohnentwicklung
Tarifverträge
Tarifverhandlungen
Kenndaten PraktikumsvorbereitungInhaltliche Schwerpunkte:
Wissen über Berufe, Strukturierung der Berufe nach einzelnen Bereichen
Merkmale von Arbeitsplätzen
Kenntnisse über Betriebe
Konflikte am Arbeitsplatz, Hierarchie im Betrieb
Funktion des Betriebsrates
Interview eines/einer Beschäftigten zu seiner/ihrer Arbeit im Betrieb
Kenndaten BIZ-BesuchInhaltliche Schwerpunkte:
Vorbereitung:
Wo stehe ich? Was sind meine Stärken? Welche Berufe könnten für mich spannend sein? Durchführung von:
&8222;Berufe Universum&8220;:
www.planet-beruf.de
Ergebnisse in den Berufswahlordner heften.
Durchführung:
Kennenlernen des BIZ (Räumlichkeiten).
Kennenlernen des für die Schule zuständigen Berufsberaters.
Kennenlernen und Ausprobieren des kostenfreien Medienangebots (Zeitschriften, Internetportal).
Auswertung:
Reflexion des Besuchs.
Wiederholung des Berufswahlprozesses (Ãœbersicht - Poster).
Kenndaten Das Auf und Ab der WirtschaftInhaltliche Schwerpunkte:
Einstieg: Finanzkrise 2008/09
Der Wirtschaftskreislauf und Kettenreaktionen in der Wirtschaft
Angebot und Nachfrage bestimmen den Preis
Was kann das BIP?
Die Phasen des Konjunkturzyklus
Konjunkturpolitik
(Beispiel: Abwrackprämie)
Kenndaten Internationalisierung - GöobalisierungInhaltliche Schwerpunkte:
Einstieg: &8222;Weltreise einer Jeans&8220; (Schroedel)
Was heißt Globalisierung?
Vor- und Nachteile der internationalen Arbeitsteilung
Wer profitiert von der Globalisierung?
Ethische Aspekte der Globalisierung?
(Beispiel Welthungerkrise)