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Unterrichtsvorhaben
Thema Miteinander und gegeneinander Volleyball spielen
Zeitbedarf in Stunden 12 Stunde(n)
Kalenderwoche: Beginn 18. KW
Kalenderwoche: Ende 21. KW
Zeitbedarf in Wochen 4 Woche(n)
Inhaltliche Schwerpunkte Verbesserung der Spielfähigkeit durch gruppentaktische Lösungsmöglichkeiten (z. B. 3:3) zur Verbesserung von Angriff und Abwehr im Kleinfeld mit unterschiedlichen Mitspielern
Kompetenzen Bewegungsfeldspezifische Kompetenzerwartungen:
  • in einem Mannschaftsspiel gruppentaktische Lösungsmöglichkeiten für Spielsituationen in der Offensive und in der Defensive anwenden.
  • Spielregeln aufgrund von veränderten Rahmenbedingungen, unterschiedlichen Zielsetzungen situativ anpassen und in ausgewählten Spielsituationen anwenden.

Bewegungsfeldübergreifende Kompetenzerwartungen:
  • grundlegende Aspekte bei der Planung, Durchführung und Auswertung von sportlichen Handlungssituationen beschreiben. (SK)
  • sich auf das spezifische Arrangement für ihren Sport verständigen (Aufgaben verteilen, Gruppen bilden, Spielsituationen selbstständig organisieren). (MK)
  • die Bedeutung und Auswirkung von gruppendynamischen Prozessen, auch aus geschlechterdifferenzierter Perspektive, und die damit verbundenen Chancen und Grenzen beurteilen. (UK)
Inhaltsfelder e - Kooperation und Konkurrenz

Inhaltlicher Schwerpunkt:
Gestaltung von Spiel- und Sportgelegenheiten (e)
Schulform Gesamtschule
Fach Sport
Stufe 11-EF
Kursart keine
Zug keiner